(2.0 分)1. 填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是(D )

　　圍墻的下面，_______，盡管它們的旁邊是一棵高大的梧桐樹。

　　①很引人注意

　　②有五六株南天竹

　　③在很可憐地顫動

　　④瘦弱的枝干負著瘦弱的綠葉

　　A.①②④③

　　B. ④②③①

　　C.②①④③

　　D. ②④③①
 

　　(2.0 分)2. 下列句中沒有用修辭方法的一句是( C)

　　A.有的竹子修直挺拔，好似當年山頭的哨兵。

　　B.那肥大的荷葉下面有一個人的臉，下半截身子長在水里。

　　C. 北海亭面館的顧客，也像是突然都失蹤了似的。

　　D.它只是樹木中的一個小小的長方形土丘，上面開滿鮮花--沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個名字也沒有。
 

　　(2.0 分)3. 下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是(B )

　　A.《《香菱學詩》選自清代文學家曹雪芹的長篇小說《紅樓夢》，小說通過神態、語言等描寫塑造了一個"苦學"和"樂學"作詩的香菱形象。

　　B.《傷仲永》的作者是我國北宋文學家、政治家。"唐宋八大家"之一的蘇軾。

　　C.《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰略藍圖，《出師表》中又為后主劉禪提出了以"親賢遠佞"為核心的三條建議。

　　D.吳敬梓的《范進中舉》與魯迅先生的《孔乙己》同是抨擊罪惡的封建科舉制度的佳作，揭露封建科舉制度對人心靈的荼毒。
 

　　(2.0 分)4. 請選出下列詞語中加下劃線字的讀音和字形沒有錯誤的一組( C)

　　A.綺麗(qǐ) 禁固(gù) 玲瓏剔透(tì) 長吁短嘆(xū)

　　B.銷蝕(shí) 醞釀(niàng) 諄諄教導(zhūn) 重巒疊嶂(luán)

　　C.獷野(kuàng) 詰問(ji?) 周道如砥(dǐ) 怡笑大方(yí)

　　D.眼瞼(jiǎn) 吞噬(shì) 渾身解數(jiě) 風雪載途(zài)
 

　　(2.0 分)5. 填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是(B )

　　紀實文學，理應講究紀實性與文學性的高度統一;_______，_______。缺乏真實豐富的事實材料，而靠浮辭麗藻揮灑成篇，只能寫出蒼白無力的東西;_______，也不會有長久的感染力。

　　①作為紀實文學之一的傳記文學

　　②作為一種紀實文學的傳記文學

　　③也要考慮到"文"與"實二者的有機聯系

　　④同樣存在著"實"與"文"相結合與統一的問題

　　⑤缺乏生動形象的文學語言，而僅僅羅列人物生平事跡

　　⑥僅僅羅列人物生平事跡，而缺乏生動形象的文學語言

　　A.①④⑤

　　B.②④⑥

　　C.②③⑤

　　D.①③⑥
 

　　(2.0 分)6. 下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是( A)

　　A.電影《生死抉擇》上映后，原小說也備受青睞，人們爭相購買，以致書店里排起了長蛇陣。

　　B.李固是東漢時期的一個高級官吏，他的一生可以說是和外戚、宦官斗爭的一生，最后終于被皇帝的妻舅大將軍梁冀迫害致死。

　　C.省教育學院舉辦的網絡培訓班，為教研室尤其是為省市重點中學培訓了一批骨干教師和資料管理員。

　　D.不管氣候條件和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服困難，登上了頂峰。
 

　　(2.0 分)7. 下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是( B)

　　A. 每一個人立志成才的青年將來都希望自己成為一個對社會建設事業有貢獻的人。

　　B. 通過對變異老鼠和正常老鼠大腦及行為的比較，科學家就可以確認那些被破壞的基因所具有的作用。

　　C.為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

　　D.我市在西部大開發的戰略規劃中能否抓住機會，關鍵在于加速培養一批各行各業的人才。
 

　　(2.0 分)8. 與"我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了"的修辭手法相同的一句是( D)

　　A.魯迅的骨頭是最硬的。

　　B.摸一摸衣袋，硬硬的還在。

　　C.蒼山如海，殘陽如血。

　　D.最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。
 

　　(2.0 分)9. 填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是( C)

　　泰山的南天門又叫三天門，創建于元代，至今已有六百余年。_______為"門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀"。

　　A.元代石刻"天門銘"在門外西側。一副石刻對聯在門的兩旁，

　　B.元代石刻"天門銘"在門外西側。門兩旁有石刻對聯一副，

　　C. 門外西側有元代石刻"天門銘"。門兩旁有石刻對聯一副，

　　D. 門外西側有元代石刻"天門銘"。一副石刻對聯在門的兩旁，
 

　　(2.0 分)10.下列詞語中加下劃線字的字形和讀音完全正確的一項是( D )

　　A.狩獵 (shǒu) 科扣(kē) 襤褸(lǚ) 隨聲附和(ha )

　　B.確鑿( záo) 綴泣( chu?) 湖泊(b?) 津津有味( jīn)

　　C.違背(wéi) 瑣屑( xia ) 陰霾( mái) 玲瓏剔透( tī)

　　D.魁梧(wǔ) 蔭庇 (yìn) 貯蓄(zhù) 杳無音信(yǎo)


　　【結尾】以上就是關于2019年陜西成考高起專語文練習試卷及答案的相關內容，想了解更多關于陜西成考信息的考生可關注陜西成考網。陜西成考網將為考生們提供更多的陜西成考政策公告、學習方法、常見問題等相關信息。

當前學歷 初中 高中 專科 本科 其他 需求學歷 專科 本科 獲取方案 OR 點我咨詢 點我關注 點我加群